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Formatives Assessment in der inklusiven naturwissenschaftlichen Bildung in der Kita

Partner: Prof. Dr. Henrik Saalbach, Universität Leipzig, Prof. Dr. Mirjam Steffensky, IPN Kiel, Prof. Dr. Ilonca Hardy, GU Frankfurt

Förderung durch: BMBF

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Kurzfassung



Im BMBF-geförderten Verbundrojekt mit dem Titel „Formative Assessment in der inklusiven naturwissenschaftlichen Bildung in der Kita (FinK)“ wird einerseits der Einfluss von naturwissenschaftlichen Bildungsangeboten auf den Kompetenzzuwachs von Kindern untersucht andererseits werden pädagogische Fachkräfte bei der Anregung inklusiver naturwissenschaftlicher Bildungsangebote unterstützt.

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Projektteam



Beteiligte Einrichtungen