Teaching Content through a Foreign Language: Case Studies of Current Practices in Mainstream Bilingual Education in France, Germany, Spain, and The UK (1999)
Landau: Verlag Empirische Pädagogik 1999
Erscheinungsjahr: 1999
Publikationstyp: Buch
Autoren
Martin, E. (Herausgeber)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft