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Lernen als konstruktiver Prozess

Hug, T. (Hrsg). Wie kommt die Wissenschaft zu Wissen. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren 2001 S. 253-265

Erscheinungsjahr: 2001

Publikationstyp: Diverses

Autoren


Neubert, S. (Autor)
Reich, K. (Autor)
Voß, R. (Autor)
Hug, T. (Herausgeber)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
ohne Zuordnung

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte