Test anxiety, working memory, and cognitive performance : supportive effects of sequential demands
Cognition & emotion. Bd. 15. H. 3. Hove, East Sussex: Psychology Press 2001 S. 381 - 389
Erscheinungsjahr: 2001
ISBN/ISSN: 0269-9931
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
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