Der Crossover-Effekt von propositionaler Textrepräsentation und mentalem Modell: Zur Rolle interindividueller Fähigkeitsunterschiede
Zeitschrift für Experimentelle Psychologie. Bd. Zeitschrift für Experimentelle Psychologie. 1999 S. 164-176
Erscheinungsjahr: 1999
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
