Individual and co-operative learning with interactive animated pictures
European journal of psychology of education. Bd. 14. H. 2. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada 1999 S. 245 - 266
Erscheinungsjahr: 1999
ISBN/ISSN: 0256-2928
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft | Bibliothek |
