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Schlechte Noten für den Schulmeister? Der Stand der Erich-Kästner-Forschung.

Literatur in Wissenschaft und Unterricht. Bd. 32. H. 1. 1999 S. 43 - 71

Erscheinungsjahr: 1999

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Deutsch

Klassifikation


DDC Sachgruppe:
Literatur, Rhetorik, Literaturwissenschaft

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Beteiligte Einrichtungen