Bilingualismus und „bilinguale“ Bildungsgänge aus kognitiv-linguistischer Sicht
Bach, Gerhard; Niemeier, Susanne (Hrsg). Bilingualer Unterricht. Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspekiven. 4., berarb. und erw. Aufl. Aufl. Frankfurt (u.a.): Lang 2008 S. 23 - 46 (Kolloquium Fremdsprachenunterricht ; Bd. 5)
Erscheinungsjahr: 2008
ISBN/ISSN: 978-3-631-57825-4
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Sprachwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Sprachwissenschaft, Linguistik
