Personale Bedingungen der Verarbeitung von fragilem Wissen in Museen
Unterrichtswissenschaft (Weinheim) : Zeitschrift für Lernforschung. Bd. 41. H. 1. Weinheim: Juventa-Verl. 2013 S. 2 - 19
Erscheinungsjahr: 2013
ISBN/ISSN: 0340-4099
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Grüninger, Rahel (Autor)
Specht, Inga (Autor)
Lewalter, Doris (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Psychologie
DDC Sachgruppe:
Psychologie
