Darwinismus, Bildung, Erziehung. Historische Perspektiven auf das Verhältnis von Evolution und Pädagogik.
Berlin: LIT 2012
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 978-3-643-11563-8
Publikationstyp: Buch
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
