Interferenzen wahrnehmen und reflektieren. Zu einer vernachlässigten Professionalisierungsaufgabe in der interreligiös orientierten Hochschullehre
Theo-Web : Zeitschrift für Religionspädagogik = Academic journal of religious education. Bd. 25. H. 1. Frankfurt: DIPF Leibniz Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation 2026 S. 226 - 250
Erscheinungsjahr: 2026
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Schlüsselwörter:
Doi/URN: 10.58069/theow.2026.1.123
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Inhaltszusammenfassung
Autoren
Kaupp, Angela (Autor)
Kubik, Andreas (Autor)
Reis, Oliver (Autor)
