When clustering fails: Lessons from multi-algorithm learning analytics for MOOC learning gap detection
Luis Gómez Chova; Chelo González Martínez; Joanna Lees (Hrsg). INTED2026 - 20th International Technology, Education and Development Conference : Conference Proceedings. Valencia: IATED Academy 2026
Erscheinungsjahr: 2026
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.21125/inted.2026.1126
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Virupaksha, Rekha Agali (Autor)
Zourlidou, Stefania (Autor)
Hopfgartner, Frank (Autor)
