Lernen durch Engagement (Service Learning) im Lehramtsstudium Biologie : Evaluation von Seminaren zu Binnendifferenzierung mit digitalen Medien
Kerstin Kremer; Lena Kotzebue; Suzanne Kapelari; Johanna Tagung (Hrsg). 25. Internationale Tagung der Fachsektion Didaktik der Biologie (FDdB) im VBIO in Kooperation mit dem Verein Österreichischer Biologiedidaktik (VÖBD) „Didaktik der Biologie für eine nachhaltige Welt“ : Abstractband. Innsbruck: Universität Innsbruck 2025 S. 72 - 73
Erscheinungsjahr: 2025
Publikationstyp: Diverses (Konferenzbeitrag)
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Haastert, Kerstin (Autor)
Grospietsch, Finja (Autor)
