Tackling the challenge of construct validity in assessing newly arrived learners’ receptive skills: investigations on a multilingual online-based diagnostic tool
Frontiers in communication. Bd. Volume 10. Lausanne: Frontiers Media 2025
Erscheinungsjahr: 2025
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.3389/fcomm.2025.1537384
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Gantefort, Christoph (Autor)
Barberio, Teresa (Autor)
Busch, Lukas (Autor)
Goltsev, Evghenia (Autor)
