Migrationsbedingte Mehrsprachigkeit im Ruhrgebiet : Implikationen für die Professionalisierung angehender Lehrkräfte
Isabell Ackeren-Mindl; Kerstin Göbel; Mathias Ropohl (Hrsg). Bildungsforschung und Bildungspraxis in der Metropole Ruhr : Schule und Lehrkräftebildung gemeinsam im regionalen Kontext entwickeln. Münster ; New York: Waxmann 2025 S. 246 - 256
Erscheinungsjahr: 2025
ISBN/ISSN: 978-3-8309-4998-5
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.31244/9783830999980
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Böning, Caroline (Autor)
Schroedler, Tobias (Autor)
Ritter, Anna (Autor)
