Beurteilung sprachlicher Basiskompetenzen für die Lernausgangslage in Jahrgangsstufe 1 : Analyse bestehender Instrumente und Perspektiven für ergänzende Diagnostikverfahren
Zeitschrift für Heilpädagogik. Bd. 76. H. 10. Würzburg: Verband Sonderpädagogik 2025 S. 400 - 415
Erscheinungsjahr: 2025
ISBN/ISSN: 0513-9066
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Räling, Romy (Autor)
Wiehe, Lea (Autor)
Stegenwallner-Schütz, Maja (Autor)
