Möglichkeiten der Verzahnung aktueller Schwerpunkte am Landesinstitut für Pädagogik und Medien (LPM) mit dem Projekt für Individuelle Lernbegleitung (ProfIL) : Ergebnisbericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung
Koblenz: Universität Koblenz-Landau 2022
Erscheinungsjahr: 2022
Publikationstyp: Diverses (Forschungsbericht)
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Bebbon, Michelle (Autor)
Schmid-Kühn, Svenja Mareike (Autor)
