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'Inklusion' als leerer Signifikant? : Pädagogik und Erziehungswissenschaft im Spannungsfeld von Universalismus und Partikularismus

Steffen Wittig; Ralf Mayer; Julia Sperschneider (Hrsg). Ernesto Laclau : pädagogische Lektüren. Wiesbaden: Springer VS 2024 S. 87 - 108

Erscheinungsjahr: 2024

ISBN/ISSN: 978-3-658-43181-5

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

Doi/URN: https://doi.org/10.1007/978-3-658-43182-2_4

Volltext über DOI/URN

Geprüft:Bibliothek

Autoren


Geldner-Belli, Jens (Autor)

Beteiligte Einrichtungen