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Bildungsstandards auf dem Prüfstand - Der Nutzen von Vergleichsarbeiten

schul-management. Bd. schul-management. 2005 S. 8-10

Erscheinungsjahr: 2005

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Autoren


Hosenfeld, I. (Autor)

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
ohne Zuordnung

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte