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Theory and practical experience as two sides of a coin

Journal of Religious Education. Bd. 71. H. 1. Singapore: Springer 2023 S. 77 - 89

Erscheinungsjahr: 2023

ISBN/ISSN: 2199-4625

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.1007/s40839-022-00193-7

Volltext über DOI/URN

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GeprüftBibliothek

Inhaltszusammenfassung


  • Gift to the child
  • Learning-workshop
  • Religious plurality
  • Teacher-education
  • Theory-practice-problem

Autoren


Kaupp, Angela (Autor)