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Computers & Education. Bd. 182. Amsterdam: Elsevier 2022 S. 104484

Erscheinungsjahr: 2022

ISBN/ISSN: 1873-782X

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Sprache: Englisch

Doi/URN: 10.1016/j.compedu.2022.104484

Volltext über DOI/URN

GeprüftBibliothek

Autoren


Schürmann, Linda (Autor)
Quaiser-Pohl, Claudia (Autor)