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Verbale Distanz als sprachliches Werkzeug des Erzählens - Über die Vermittlung von textgrammatischem Handlungswissen an einer inklusiven Kindertagesstätte

Anja Binanzer;Miriam Langlotz;Verena Wecker (Hrsg). Grammatik in Erzählungen - Grammatik für Erzählungen: Erwerbs-, Entwicklungs- und Förderperspektiven. Baltmannsweiler: Schneider Hohengehren 2019 S. 33 - 58

Erscheinungsjahr: 2019

ISBN/ISSN: 978-3-8340-1938-7

Publikationstyp: Buchbeitrag

Sprache: Deutsch

GeprüftBibliothek

Autoren


Uhl, Benjamin (Autor)
Drepper, Laura (Autor)

Beteiligte Einrichtungen