Good Practice Example: Course for Primary School Children about Renewable Energy
John R. Dakers;Wendy Dow (Hrsg). Understanding & Providing a Developmental Approach to Technology Education - A Handbook for Teachers. Glasgow: University of Glasgow 2009 S. 1 - 10
Erscheinungsjahr: 2009
ISBN/ISSN: 987-0-8526-1845-5
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Englisch
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Autoren
Endepohls-Ulpe, Martina (Autor)
Stahl von Zabern, M. (Autor)
Ebach, Judith (Autor)
