Students’ intelligence test results after six and sixteen months of irregular schooling due to the COVID-19 pandemic
PLOS ONE. Bd. 18. H. 3. Public Library of Science (PLoS) 2023 S. 1 - 15
Erscheinungsjahr: 2023
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1371/journal.pone.0281779
Autoren
Breit, Moritz (Autor)
Blickle, Joshua (Autor)
Preckel, Franzis (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
