Literaturtheoretische Hintergründe und fachdidaktische Gründe: Englische Gegenwartslyrik für den Unterricht
Liesel Hermes, Gisela Schmid-Schönbein (Hg.). Fremdsprachen lehren lernen - Lehrerausbildung in der Diskussion. Dokumentation des 17. Kongresses für Fremdsprachendidaktik der DGFF in Koblenz, 1997. Bd. Liesel Hermes, Gisela Schmid-Schönbein (Hg.). Fremdsprachen lehren lernen - Lehrerausbildung in der Diskussion. Dokumentation des 17. Kongresses für Fremdsprachendidaktik der DGFF in Koblenz, 1997. Berlin: Pädagogischer Zeitschriftenverlag 1998 S. 193-204
Erscheinungsjahr: 1998
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Autoren
Martin, I. (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft