Soziologische Betrachtungen zur Digitalisierung der Lehre (in der COVID-19-Pandemie). Themenheft von die Hochschullehre.
Bielefeld: wbv 2022 99 S.
Erscheinungsjahr: 2022
ISBN/ISSN: 2199-8825
Publikationstyp: Buch (Elektronische Ressource)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.3278/HSLT2201W
Inhaltszusammenfassung
Ziel des Themenheftes ist es, die Bedingungen digitalen Studierens und die veränderten Modalitäten der Lehre in der COVID-19-Pandemie aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu betrachten und organisationstheoretisch zu reflektieren.
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Sozialwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
