Schülerpräferenzen bezüglich numerischer Formate bei der Quantifizierung von Wahrscheinlichkeiten
Beiträge zum Mathematikunterricht 2021 : Vom GDM-Monat 2021 der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik (GDM). WTM-Verlag 2021 S. 291 - 294
Erscheinungsjahr: 2021
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
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Autoren
Rolfes, Tobias (Autor)
Fahse, Christian (Autor)