Dealing with resistance and negative attitudes as barriers to the implementation of a longitudinal communication curriculum - a field report
GMS JOURNAL FOR MEDICAL EDUCATION. Bd. 38. H. 3. 2021
Erscheinungsjahr: 2021
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Hollinderbaeumer, Anke (Autor)
Hinding, B. (Autor)
Buggenhagen, H. (Autor)
Juenger, J. (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Medizin
