Do global virtual teams projects benefit students? The answer is yes!.”
Gómez Chova, Luis u. a. (Hrsg). EDULEARN20 : 12th International Conference on Education and New Learning Technologies, Online 2nd-4th March 2020 : conference proceedings. Valencia, Spain: IATED Academy 2020 S. 3626 - 3633
Erscheinungsjahr: 2020
ISBN/ISSN: 978-84-09-17979-4
Publikationstyp: Buchbeitrag (Konferenzband)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: https:// 10.21125/edulearn.2020
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Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Sprachwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Sprachwissenschaft, Linguistik
