Zur Differenz autoritärer Erscheinungen im 20. und 21. Jahrhundert
Baron, Philip; Drücker, Ansgar; Seng, Sebastian (Hrsg). Das Extremismusmodell : über seine Wirkungen und Alternativen in der politischen (Jugend-)Bildung und der Jugendarbeit. Düsseldorf: Informations- und Dokumentationszentrum für Antirassismusarbeit e.V. 2018 S. 14 - 19
Erscheinungsjahr: 2018
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft: | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
