Mängelexemplar Erzieherin
Theorie und Praxis der Sozialpädagogik : TPS ; leben, lernen und arbeiten in der Kita. Bd. 2019. H. 11. Stuttgart: Klett 2019 S. 16 - 19
Erscheinungsjahr: 2019
ISBN/ISSN: 0342-7145
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
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Inhaltszusammenfassung
Akademisierung heißt das Zauberwort der Stunde – und die Ausbildung an Fachschulen soll weniger wert sein. Oder doch nicht? Unsere Autorin ist Psychologin, kennt als Lehrende sowohl Fach- als auch Hochschule und ist überzeugt: Es geht nicht darum, wo gelernt wird – sondern was.
Autoren
Verbeek, Veronika (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
