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Zur Verbindung von qualitativen und quantitativen Strategien in der Externen Empirischen Evaluation des Modellprojekts Kindersituationen

Empirische Pädagogik. Bd. Empirische Pädagogik. 2001 S. 483-499

Erscheinungsjahr: 2001

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Autoren

Roux, S. (Autor)
Wolf, B. (Autor)
Becker, P. (Autor)

Klassifikation

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte

Verknüpfte Personen

Susanna Roux

Beteiligte Einrichtungen

Logo Institut für Bildung im Kindes- und Jugendalter