Adressatenorientierung und Kohärenzherstellung im Text. Zum Zusammenhang kognitiver und schriftlich realisierter Teilkomponenten von Schreibkompetenz
Didaktik Deutsch. Bd. 19. H. 37. 2014 S. 21 - 43
Erscheinungsjahr: 2014
ISBN/ISSN: 1205-6545
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Inhaltszusammenfassung
Autoren
Becker-Mrotzek, Michael (Autor)
Grabowski, Joachim (Autor)
Jost, Jörg (Autor)
Knopp, Matthias (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
