Einleitung
Burger, Timo (Hrsg). Empirische Forschung im Kontext Schule : Einführung in theoretische Aspekte und methodische Zugänge. Wiesbaden: Springer VS 2017 S. 3 - 7
Erscheinungsjahr: 2017
ISBN/ISSN: 3-658-15436-5 ; 78-3-658-15437-0
Publikationstyp: Buchbeitrag (Einleitung, Vor- oder Nachwort)
Sprache: Deutsch
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Autoren
Burger, Timo (Autor)
Miceli, Nicole (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
