The relationship between teachers’ evidence-based actions and communication, cooperation, and participation structures at schools
Journal for educational research online. Bd. 8. H. 3. Münster: Waxmann 2016 S. 59 - 79
Erscheinungsjahr: 2016
ISBN/ISSN: 1866-6671
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
| Geprüft: | Bibliothek |
Autoren
Zlatkin-Troitschanskaia, Olga (Autor)
Förster, Manuel (Autor)
Preuße, Daja (Autor)
Mater, Olga (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
