Bystanding or standing by? : How the number of bystanders affects the intention to intervene in cyberbullying
New media & society. Bd. 18. H. 8. London: Sage 2016 S. 1491 - 1507
Erscheinungsjahr: 2016
ISBN/ISSN: 1461-4448
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Obermaier, Magdalena (Autor)
Fawzi, Nayla (Autor)
Koch, Thomas (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Nachrichtenmedien, Journalismus, Verlagswesen
