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Lecture pédagogique - morale - politique? Problèmes herméneutiques des fables de Phèdre

Revue des Études Latines. Bd. Revue des Études Latines. 2001 S. 118-138

Erscheinungsjahr: 2001

Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz

Klassifikation


DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung

DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft

Verbundene Forschungsprojekte


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