Feldergrammatik als inhaltlich orientierte (Lerner-)Grammatik - dargestellt am Feld des Wunsches
Deutsch als Fremdsprache. Zeitschrift zur Theorie und Praxis des Deutschunterrichts für Ausländer. Bd. 37. H. 1. Berlin: Langenscheidt 2000 S. 22 - 29
Erscheinungsjahr: 2000
ISBN/ISSN: 0011-9741
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
| Geprüft | Bibliothek |
Autoren
Freudenberg-Findeisen, Renate (Autor)
