Geschlechtstypische Erwartungen zukünftiger Lehrkräfte bezüglich des Unterrichtsfaches Mathematik und korrespondierende (Selbst-)Einschätzungen von Schülerinnen und Schülern
Psychologie in Erziehung und Unterricht. Bd. Psychologie in Erziehung und Unterricht. 1999 S. 187-200
Erscheinungsjahr: 1999
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Autoren
Rustemeyer, R. (Autor)
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft