External and internal representations in the acquisition and use of knowledge : visualization effects on mental model construction
Instructional science. Bd. 36. H. 3. Dordrecht u.a.: Springer Science + Business Media B.V. 2008 S. 175 - 190
Erscheinungsjahr: 2008
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
