Kognitionspsychologische Grundlagen der Lesekompetenz: Mehrebenenverarbeitung anhand multipler Informationsquellen
Artelt, C; Schiefele, U; Schneider, W.; Stanat, P. (Hrsg). Entwicklung, Bedingungen und Förderung der Lesekompetenz Jugendlicher Vertiefende Analysen der PISA-2000-Daten.
Publikationstyp: Diverses
Autoren
Dutke, S. (Autor)
Artelt, C (Herausgeber)
Schiefele, U (Herausgeber)
Schneider, W. (Herausgeber)
Stanat, P. (Herausgeber)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
- ohne Zuordnung
DDC Sachgruppe:
Allgemeines, Wissenschaft
