Wie viele Schuljahre bis zum Abitur? Eine multiperspektivische Standortbestimmung im Kontext der aktuellen Schulzeitdebatte
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Bd. 16. H. 1. 2013 S. 115 - 136
Erscheinungsjahr: 2013
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Deutsch
Autoren
Kühn, Svenja Mareike (Autor)
Ackeren, I. van (Autor)
Bellenberg, G. (Autor)
Reintjes, C. (Autor)
Brahm, G. im (Autor)
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
