Selecting Science Information in Web 2.0: How Source Cues, Message Sidedness, and Need for Cognition Influence Users' Exposure to Blog Posts
Journal of Computer-Mediated Communication. Bd. 18. H. 1. 2012 S. 80 - 96
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 1083-6101
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Sprache: Englisch
Doi/URN: 10.1111/j.1083-6101.2012.01596.x
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Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Psychologie
