Ethnographie der Performativität pädagogischen Handelns. Zu den Möglichkeiten, die Konstitutionsbedingungen sozialpädagogischer Handlungsfelder zu erkunden
Empirische Forschung und Soziale Arbeit: ein Studienbuch. Wiesbaden. 2011 S. 115 - 137
Erscheinungsjahr: 2011
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
