Gesamtschule und Bildungsungleichheiten aus internationaler Perspektive. - Simon Gordt (Gesamtschule - status quo und quo vadis?, 2023)

Mythos Praxis. Das schulische Langzeitpraktikum „Praxistag“ in der Wahrnehmung einer Bildungskommune in Rheinland-Pfalz. - Sabine Klomfaß; Simon Gordt; Ariana Baray (Bildungskommune. Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen., 2023)

Schicksal oder Romantik? Identifikation und Rekonstruktion von Bildungsmythen in erzählten Bildungserfahrungen der DDR. - Simon Gordt (Zeitschrift für Pädagogik (Beiheft), 2023)

Die Fusionierung von Kirche und Staat im Schulwesen Eine historisch-vergleichende Analyse der schulischen Säkularisierung in Deutsch- land, Österreich und Schweden - Simon Gordt (Soziale Welt, 2021)

Division or partition? The secularisation of institutional control in the English and French school systems - Simon Gordt (Paedagogica Historica, 2021)

Zeitforschung als vergleichende Prozessanalyse. Die Verbindung von Qualitative Comparative Analysis und Einzelfallstudien für die Untersuchung zeitlicher Dynamiken - Simon Gordt (Einführung in die interdisziplinäre Zeitforschung, 2020)

Bildungsschisma. Säkularisierungspfade westeuropäischer Schulsysteme im historischen Vergleich - Simon Gordt (Nomos, 2019)

Die Säkularisierung der katholischen Schulsysteme. Eine historisch-vergleichende Analyse der Schulsysteme in Frankreich und Österreich - Simon Gordt (SWS Rundschau, 2019)

Bildung - Simon Gordt (Grundbegriffe der Soziologie, 2018)