Die Förderung der Interkulturalität und des Sprachenselbstbewusstseins mit Hilfe eines Sprachenportfolios – eine Interventionsstudie
Wildemann, Anja/Elsner, Daniela (Hrsg). Papers of Excellence. Ausgewählte Arbeiten aus den Fachdidaktiken.Mehrsprachigkeit in der Grundschule. 1. Aufl. Aachen: Shaker Verlag 2012 S. 161 - 183
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 978-3-8440-1441-9
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Sprachwissenschaft, Linguistik
