Multikulturelle Identitäten in Schulklassen – ein Einblick in Schulpraxis und Forschungsethik
Wildemann, Anja; Hoodgarzadeh, Mahzad (Hrsg). Sprachen und Identitäten. ide-extra. Innsbruck; Wien; Bozen: Studien Verl. 2013 S. 197 - 212
Erscheinungsjahr: 2013
ISBN/ISSN: 978-3-7065-5291-2
Publikationstyp: Buchbeitrag
Sprache: Deutsch
| Geprüft | Bibliothek |
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
