Pflegeweiterbildungen als Nullsummenspiel?
PADUA. Bd. 19. H. 4. Hogrefe 2024 S. 193 - 196
Erscheinungsjahr: 2024
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz (Stellungnahme)
Sprache: Deutsch
Doi/URN: 10.1024/1861-6186/a000815
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Inhaltszusammenfassung
Die Abgrenzung von Pflegeweiterbildungen zu Pflegefortbildung ist schwierig zu ziehen. Wichtig ist, dass Bildungsmaßnahmen tatsächlich dem Gegenstand der beruflichen Pflege, der Fürsorge, im Konkreten zur Gesundheitsförderung, entsprechen. Empirisch ist dies oft nicht der Fall. Qualifizierungsmaßnahmen der Pflege dienen oft der Entlastung der Medizin bzw. erfüllen die Tatbestände von interdisziplinären Leitlinien.
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.23 - Sozialwissenschaften
DDC Sachgruppe:
Sozialwissenschaften, Soziologie
