Mythos Praxis. Das schulische Langzeitpraktikum „Praxistag“ in der Wahrnehmung einer Bildungskommune in Rheinland-Pfalz.
Brüggemann, C., Hermstein, B. & Nikolai, R. (Hrsg). Bildungskommune. Bedeutung und Wandel kommunaler Politik und Verwaltung im Bildungswesen. Weinheim. 2023 S. 180 - 197
Erscheinungsjahr: 2023
Publikationstyp: Buchbeitrag (Forschungsbericht)
Sprache: Deutsch
Klassifikation
DFG Fachgebiet:
1.21 - Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung
DDC Sachgruppe:
Erziehung, Schul- und Bildungswesen
Verknüpfte Personen
- Sabine Klomfaß
- Mitarbeiter/in
(Universität Trier)
- Simon Gordt
- Mitarbeiter/in
(Pädagogik / Bildungswissenschaften)
