Implicit Sequence Learning Based on Instructed Task Set
JOURNAL OF EXPERIMENTAL PSYCHOLOGY-LEARNING MEMORY AND COGNITION. Bd. 38. H. 5. 2012 S. 1389 - 1407
Erscheinungsjahr: 2012
ISBN/ISSN: 0278-7393
Publikationstyp: Zeitschriftenaufsatz
Doi/URN: 10.1037/a0028071
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